| 杨新涯,袁辉,曾佐伶.高校学生成绩与借阅行为关系的初步研究--以重庆大学为例[J].数字图书馆论坛,2013,(9):23~26 |
| 高校学生成绩与借阅行为关系的初步研究--以重庆大学为例 |
| Study on the Relationship between Students' Grades and Borrowing Behavior |
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| DOI： |
| 中文关键词: 借阅行为;大学教育;阅读推广 |
| 英文关键词: Borrowing behavior;College education;Reading promotion |
| 基金项目:本文系中央高校基本科研专项“图书馆服务共享的模式与方法研究”（编号CDJSK100216）成果之一。 |
| 作者 | 单位 | | 杨新涯 | 重庆大学 | | 袁辉 | 重庆大学 | | 曾佐伶 | 重庆大学 |
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| 中文摘要: |
| 文章通过对重庆大学2008级的4个专业的借阅行为进行分析，揭示其与成绩的相关性，认为借阅行为与成绩等级有较高相关性，成绩较好学生所借的图书种类广泛，但总体上与本专业的相关度较高，有效支撑教学工作。 |
| 英文摘要: |
| After analyzing the borrowing behaviors of four groups of students selected from different majors, the study revealed the results that students' borrowing behaviors and their grades were related:students with bet er grades borrowed more books at a wider range. The books they borrowed had a higher correlation with their majors. The results could provide effective supports for the teaching work. |
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