| 叶凯雯,关韶峰.澳大利亚维多利亚州 Tech School 模式对中国科技教育发展的借鉴[J].全球科技经济瞭望,2026,41(4):60~68 |
| 澳大利亚维多利亚州 Tech School 模式对中国科技教育发展的借鉴 |
| Implications of the Tech School Model in Victoria, Australia for the Development of Science and Technology Education in China |
| 投稿时间：2026-02-12 |
| DOI： |
| 中文关键词: 澳大利亚；科技学校；STEM 教育；中小学；产教融合；教育生态 |
| 英文关键词: Australia; Tech School; STEM Education; Primary and Secondary Schools; Industry-Education Integration; Education Ecosystem |
| 基金项目:2024 年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“青少年科创教育体系建构探索性实践及其长效机制建设研究”（24JZDW008）。 |
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| 中文摘要: |
| 澳大利亚维多利亚州科技学校（Technical School，Tech School）以技术教育传统为历史根基，
以科学、技术、工程和数学（Science，Technology，Engineering and Mathematics，STEM）教育生态
为支撑，构建了教育、产业及社区多元协同的人才培养体系。对 Tech School 模式的建设背景、组织架
构、运行机制、实施成效进行了系统梳理，提炼其在协同治理、产教融合、贯通培养方面的核心经验，
基于中国科技教育发展的现状，提出本土化实施的具体路径，为构建中小学科技教育生态、建设区域
性青少年科技教育中心提供参考。 |
| 英文摘要: |
| Shanghai Institute of Education in Science Technology & Innovation |
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